Програма “Основи сім’ї” піддається масовій атаці. Хто за цим стоїть?

З цього навчального року у 130 українських школах старшокласники отримали можливість вивчати “Основи сім’ї” факультативно. Курс розроблений задля підготовки молодого покоління до майбутнього подружнього життя й побудови здорової й міцної родини.

Проте існування такого предмету в школах не залишилося поза увагою ліволіберальної спільноти. Проти курсу виступили представники ГО “Бюро інституційного розвитку”, ГО “Батьки SOS”, ГО “Альянс Ліберальної Молоді” та ГО “Ла Страда-Україна” і ще близько 40 батьків та матерів.

Цікаво, що у цьому колі також фігурує Олена Масалітіна, позаштатна радниця Міністра освіти та науки, яка очолювала «EdCamp Ukraine» – платформи для запровадження програми з відверто буддиським корінням «See Learning» (26 шкіл, при підтримці НУШ, з цього року вже почали її використовувати).

І це досить дивно і викликає пересторогу. Адже законодавством не передбачена ніяка “антидискримінаційна експертиза” для підручників і матеріалів, що надруковані недержавним коштом і використовуються для викладання предметів із варіативної складової. Та в обхід правовим нормам міністерство для здійснення перевірки підручників залучило “зовнішніх експертів”. Хто ці експерти, який їхній рівень кваліфікації і за що саме відповідають у відомстві, не повідомляється. Можливо слід запитати про це у Міністерстві?

Якщо ж проаналізувати звинувачення противників “Основ сім’ї”, то вони про буцім-то “сексистські та дискримінаційні твердження”, що містить програма.

Такими названі теми про контрацепцію (ніби в програмі нівелюється їхня роль), критика абортів та поділ сфер діяльності на більш жіночі та більш чоловічі. Проте, це є маніпулятивні закиди, батьки та педагоги, які знайомі з програмою про це неодноразово писали, коментуючи абсурдні дописи критиків у соціальних мережах.

Вони базуються на вирваних із контексту словосполученнях і навіть зображеннях. Наприклад, одна з найбільш дискримінаційних для критиків “Основи сім’ї” є картинка з теми “Види шлюбу. Церковний шлюб”. На ній змальовані наречений з нареченою і слова класичної обітниці. Але критики натомість посилаються на 35 статтю Конституції України, якою передбачається розділення церкви й держави, і тему про вінчання знаходять неприпустимою.

Проте курс “Основи сім’ї” розроблявся не конкретною конфесією, церквою чи релігійною організацією. Автор підручника — це експерт в сімейних питаннях Адріан Буковинський і його прохристиянська позиція в погляді на сім’ю не є порушенням законодавства. Водночас, варто відмітити зворотнє – заперечення самої лише згадки про Бога в шкільній програмі якраз і є проявом дискримінації християн, своєрідною цензурою та маніпуляцією для применшення видимості віруючих в Україні.

Між тим, зазначимо, що “Види шлюбу. Церковний шлюб” одна зі 70 тем курсу. У підручниках підіймаються важливі та фундаментальні для молодих людей питання: побудова стосунків, відповідальність, духовна зрілість, формування ідентичності, готовність до створення сім’ї, подружні обов’язки, виховання дітей та багато інших.